The relationship between nurse behavior in implementing inpatient patient education at Delia RSU Langkat district in 2022 / Hubungan perilaku perawat dalam menerapkan edukasi pasien rawat inap di RSU Delia Kabupaten Langkat tahun 2022

Health education is an educational activity carried out with the aim of changing a person's behavior from unhealthy to healthy behavior. Based on the initial survey conducted through interviews and observations (observations) in the inpatient unit of 10 nurses, it was found that 7 nurses did not provide a complete education, 3 other nurses had provided education but attitudes towards patients tended to pay less attention. The purpose of this study was to determine the relationship between nurse behavior in implementing inpatient education at Delia General Hospital, Langkat Regency. This type of research is quantitative by using an analytic survey method with a cross-sectional approach. The population in this study were all nurses totaling 60 people, and the samples taken using the total sampling technique were 60 people. Data analysis used univariate and bivariate analysis with the chi-square test statistic. The results of the chi-square test analysis showed that the p-value of knowledge variable obtained p-value = 0.000, attitude p-value = 0.000, and action p-value = 0.000 towards implementing inpatient education at Delia General Hospital, Langkat Regency. This study concludes that there is a relationship between knowledge, attitudes and actions towards implementing inpatient education at Delia General Hospital, Langkat Regency. RSU Delia Langkat Regency is recommended to carry out planning, assess the educational needs of patients, and evaluate the effectiveness of the education conducted. In providing education to patients and families, a well-planned preparation is necessary so that healthcare personnel have a clear understanding of how to prepare the appropriate equipment and resources to meet the actual needs of patients.

Edukasi kesehatan merupakan suatu kegiatan pendidikan yang dilakukan untuk bertujuan mengubah perilaku seseorang dari tidak sehat menjadi perilaku sehat. Berdasarkan survei awal yang dilakukan melalui wawancara dan observasi (pengamatan) di unit rawat inap kepada 10 perawat, didapatkan 7 perawat tidak memberikan edukasi secara lengkap, 3 perawat lainnya sudah memberikan edukasi namun sikap kepada pasien cenderung kurang memberikan perhatian. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan perilaku perawat dalam menerapkan edukasi pasien rawat inap di RSU Delia Kabupaten Langkat. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif dengan menggunakan metode survei analitik dengan pendekatan Cross sectional. Populasi pada penelitian ini seluruh perawat berjumlah 60 orang, orang dan sampel yang diambil menggunakan tehnik total sampling sebanyak 60 orang. Analisis data menggunakan analisis univariat dan bivariat dengan statistik uji chi-square. Hasil analisis uji chi-square menunjukkan bahwa nilai p variabel pengetahuan diperoleh p-value = 0,000, sikap p-value = 0,000 dan tindakan p-value = 0,000 terhadap menerapkan edukasi pasien rawat inap di RSU Delia Kabupaten Langkat. Kesimpulan penelitian ini adalah ada hubungan pengetahuan, sikap dan tindakan terhadap menerapkan edukasi pasien rawat inap di RSU Delia Kabupaten Langkat. RSU Delia Kabupaten Langkat dianjurkan untuk melaksanakan perencanaan, evaluasi kebutuhan edukasi pasien, dan mengevaluasi efektivitas edukasi yang telah dilaksanakan. Dalam memberikan edukasi kepada pasien dan keluarga, perlu dilakukan persiapan yang terencana agar tenaga kesehatan memiliki pemahaman dalam menyiapkan peralatan dan sumber daya yang sesuai untuk memenuhi kebutuhan aktual pasien.