The effect of education on knowledge in elderly hypertensive patients at Padang Pariaman general hospital / Pengaruh Edukasi Terhadap Pengetahuan Pada Pasien Lansia Hipertensi di Rumah Sakit Umum Daerah Padang Pariaman

Hypertension is a prevalent chronic condition among the elderly, and improving patients' knowledge is a crucial factor in achieving successful therapy. This study aimed to evaluate the effect of educational interventions on knowledge among elderly hypertensive patients at Padang Pariaman General Hospital. A one-group pre-test post-test design was used involving 97 elderly participants who received education through pharmacist-led counseling sessions. Knowledge levels were assessed using the Hypertension Knowledge-Level Scale (HKLS). The Wilcoxon signed-rank test showed a significant improvement in knowledge after the intervention (p < 0.05). Before counseling, most participants had low knowledge, but this improved significantly post-education. The study concludes that structured educational interventions effectively enhance the knowledge of elderly hypertensive patients, and should be incorporated into routine pharmaceutical care.

Hipertensi merupakan kondisi kronis yang banyak dijumpai pada lansia, dan peningkatan pengetahuan pasien menjadi faktor penting dalam keberhasilan terapi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh intervensi edukasi terhadap pengetahuan pada pasien lansia hipertensi di RSUD Padang Pariaman. Desain penelitian yang digunakan adalah one-group pre-test post-test dengan melibatkan 97 peserta lansia yang menerima edukasi melalui sesi konseling yang dipandu oleh apoteker. Tingkat pengetahuan diukur menggunakan Hypertension Knowledge-Level Scale (HKLS). Uji Wilcoxon menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah intervensi (p < 0,05). Sebelum konseling, sebagian besar peserta memiliki pengetahuan yang rendah, namun terjadi peningkatan yang signifikan setelah edukasi diberikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa intervensi edukasi yang terstruktur efektif dalam meningkatkan pengetahuan pasien lansia hipertensi, dan sebaiknya dijadikan bagian dari pelayanan kefarmasian rutin